校园文化建设丨西安交大梦桃学校劳动实践基地设计方案

为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，根据劳动教育相关要求，西安金石校园文化设计团队，根据学校的实际需要，量身定制符合学校特色及要求的劳动实践基地。

本次设计以“种—赏—收—品”为劳动教育实践课程的基本模式，以“动”贯穿整个活动过程，感受“种”的辛苦，“赏”的乐趣，“收”的喜悦。本次劳动实践基地设计包括五大空间区域：温室科普基地、阳光班级农场/果果采摘园、泡泡养殖园、喔喔养殖园和集散广场。

温室科普基地致力于种子培育和生长记录，同时设有植物手工室，学生可以在此制作植物贴画、植物香包、草木染工艺和创作植物艺术品。此外，在温室科普基地楼顶，设有天文观星台，可以邀请天文专家给孩子们介绍天文望远镜的使用方法。

泡泡养殖园主要展示水生动物和水生植物，考虑到孩子的安全，养殖园最高水位60cm，包括鱼、虾、蟹、乌龟等以及水葱、芦苇、睡莲、梭鱼草等。希望通过观察来了解它们的生活状态和生存方式。

阳光班级农场让孩子们走近田园，来到田间地头，亲身体验田间劳作，感受劳动的乐趣。孩子们通过身体力行的农事体验，感悟到蔬果生长和自然规律。感悟生命、领悟生长和体悟生活是生命化劳动教育的价值所在。

喔喔养殖园则饲养鸡、鸭、鹅、兔等家禽，孩子们在课后服务时间可以跟老师一起学习养殖知识，亲自参与体验喂养小动物，学习动物知识，体验劳动的快乐。感受小动物的生长变化，感受生命的存在，从而真正认识生命、尊重生命、珍惜生命。

果果采摘园里的春天是粉色的，桃树挂满了娇艳的花朵，如同一幅美丽的画卷。随着季节的推移，夏天来临，桃树上的桃子逐渐成熟，它们色泽鲜艳，百里透红，香甜可口，让人垂涎欲滴。除了桃子，采摘园里还有石榴、山楂、琵琶、柿子、苹果等，此时，果果采摘园里充满了收获的喜悦，孩子们亲手采摘这些新鲜的果实，体验劳动的快乐和收获的满足。

通过劳动实践基地，孩子们可以更全面地了解农业生产过程和各种植物的生长特点，提高对农作物的认识和热爱，培养劳动精神和实践能力。同时也可以增强团队协作和交流能力。