多校区学校，如何构建统一又具特色的校园文化主题？—西安金石学校文化设计

　　在教育规模不断拓展的当下，多校区办学模式日益普遍。对于这类学校而言，构建统一又具特色的校园文化主题，成为凝聚师生力量、提升学校整体竞争力的关键课题。

　　首先，明确核心价值是基石。学校需挖掘贯穿各校区的核心理念，如 “追求卓越，立德树人”。这一理念可通过校徽、校训、校歌等形式在各校区统一呈现。无论身处哪个校区，师生看到校徽，便能想起学校的育人目标，从而产生强烈的认同感与归属感，为校园文化建设奠定坚实基础。

　　其次，各校区结合自身特色进行主题拓展。若一个校区历史悠久，有着深厚的文化底蕴，可围绕 “传承经典，文化育人” 打造特色文化。设置古代文化长廊，展示诗词、书画等经典作品，开展国学讲座、传统礼仪活动，让师生在浓厚的传统文化氛围中，汲取智慧，传承精神。而新建校区若周边高新技术企业众多，以 “科技领航，创新未来” 为主题较为适宜。建设智能实验室，举办科技创新大赛，鼓励学生参与科研项目，使校园充满现代科技气息，激发学生的创新活力。

　　再者，加强校区间交流互动至关重要。定期开展跨校区文化节，各校区展示特色文化成果，如传统校区的戏曲表演与新校区的机器人舞蹈同场竞技，让师生相互学习、借鉴。组织联合社团活动，像摄影社团共同举办 “校园之美” 摄影展，不同校区学生用镜头捕捉校园独特之处，增进彼此了解，促进校园文化融合。

　　此外，利用数字化平台助力文化传播。搭建学校官方网站、社交媒体账号，统一发布校园文化活动信息，展示各校区文化风采。通过线上互动，打破校区间的物理隔阂，让全体师生共同参与校园文化建设，在统一主题框架下，绽放各校区独特魅力，形成多校区学校丰富多彩又和谐统一的校园文化格局。